糖果c语言,糖果程序是怎样操作的

C语言求助:十个小孩围成一圈分糖果问题十个小孩围成

1、处添break；代表一旦找到不相等的糖果数就停止循环，如果糖果树都相等就会一直循环到i=10，使下面控制程序跳出主循环的条件生效。

2、所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩。注意这里是同时，并不是第一个小孩把糖给第二个小孩以后，第二个小孩再把他现有糖的一半给下一个小孩。

3、补发一块，前面的也都补一块，补3块。这个待补发数量还不能归零。当前第4个小孩的糖数应该修正成1。第5个小孩给2块糖，由于可爱值开始变高，补发数量归零＝1。1+2+1+0+（3）+2=9 大体的思路应该就是这个样子。

4、闺密的孩子欺负自己家孩子，她的孩子犯错闺密也不批评，我觉得你可以从三个方面去解决这个问题。我邻居家的孩子是个男孩子，他比较调皮，经常喜欢欺负别人，有一天我小侄女过来我家玩，就被这个小男孩欺负哭了。

c语言编程:分糖果

1、只有一个简单的思路，一起讨论一下：第1个小孩给他一个（谁让他抢在前面呢：）后面的小孩依次按规矩来，看应该给几个，可爱值高呢，就加一块，否则就减一块。如果发现减到零了，那就倒回去，前面的人补一块。

2、所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩。注意这里是同时，并不是第一个小孩把糖给第二个小孩以后，第二个小孩再把他现有糖的一半给下一个小孩。

3、考虑最差情况，即每一次只吃最多的一种糖果和最少的一种糖果。（每次吃2种，其他糖果不吃）那么最后剩余糖果的数量为 Xmax - X1-X2 -X3 ...-XT 当这个值为1时 则可以吃完。大于1时 则吃不完。

4、随便用户输入的n是多大的整型都不怕，既不浪费空间，也不怕空间预分配不够大，动态开辟。

c语言编程,10个小朋友围成一圈分糖果。

1、处添break；代表一旦找到不相等的糖果数就停止循环，如果糖果树都相等就会一直循环到i=10，使下面控制程序跳出主循环的条件生效。

2、所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩。注意这里是同时，并不是第一个小孩把糖给第二个小孩以后，第二个小孩再把他现有糖的一半给下一个小孩。

3、补发一块，前面的也都补一块，补3块。这个待补发数量还不能归零。当前第4个小孩的糖数应该修正成1。第5个小孩给2块糖，由于可爱值开始变高，补发数量归零＝1。1+2+1+0+（3）+2=9 大体的思路应该就是这个样子。

4、先计算出糖的总数，即20*10=200块，而如果每个小朋友分10块的话，那么可以分给：200/10=20人，那么增加的人数为：20-10=10人。

5、有8个小朋友80颗糖 （3×10）÷（16-10）+3 =30÷6+3 =5+3 =8 8×10=80颗糖果 就是把3个小朋友的3×10分给其他小朋友每个人16-10=6块，所以有30÷6+3=8个小朋友，有8×10=80块糖果。

C语言编程怎么解决分糖问题

如果发现减到零了，那就倒回去，前面的人补一块。当然，不是全部补，只要补发到可爱值较高的地方就可以了。实际只需要计算一个总数，所以可以预先算好，直接加到总数中就行了。

所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩。注意这里是同时，并不是第一个小孩把糖给第二个小孩以后，第二个小孩再把他现有糖的一半给下一个小孩。

这个问题中我们关心的是在游戏过程中每个小朋友的糖果个数，且他们所拥有的的糖果数是在变化的。因此可用a，b，c三个变量分别存放甲乙丙三个小朋友在某一时刻所拥有的糖果数。

C语言求助:十个小孩围成一圈分糖果,先同时分一半给右边,再奇数加一...

1、所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩。注意这里是同时，并不是第一个小孩把糖给第二个小孩以后，第二个小孩再把他现有糖的一半给下一个小孩。

2、处添break；代表一旦找到不相等的糖果数就停止循环，如果糖果树都相等就会一直循环到i=10，使下面控制程序跳出主循环的条件生效。

3、此题可用数学方法求解。设有n个人（编号0~（n-1），从0开始报数，报到（m-1）的退出，剩下的人继续从0开始报数 （用数学方法解的时候需要注意应当从0开始编号，因为取余会取到0解。

4、因为有十几个，X＋1能被120整除，在十几的范围内，只有11。

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